¿se convertirá el envejecimiento en una enfermedad curable? ¿veremos la muerte de la muerte? ¿dejará la telepatía de ser ciencia ficción? Iñaki Gabilondo habla sobre estas cuestiones con Jose Luis Cordeiro, profesor fundador de la Singularity University.
Esta película la pensaba ver en clase pero la podeis ver vosotros, o bien la persona que llegue que os la ponga, o vosotros verla en casa. está muy bien. os dejo el enlace.
Contesta a las preguntas del documental que hemos visto en clase. si no te acuerdas de algo, puedes volver a verlo en los enlaces del final.
1.cuál es la diferencia entre el genoma y el epigenoma de gemelos idénticos. 2.que ha producido esta diferencia. 3.que factores ambientales nos hacen que se nos activen y desactiven los genes. 4.que consecuencias tuvo la hambruna holandesa de 1944 en los bebés nacidos. 5.cuál es la paradoja japonesa. 6.que conclusiones se saca de la hambruna de China en los años 50. 7. por qué hay mayor frecuencia de esquizofrenia en los bebés nacidos en invierno que en verano. 8.como influirian la anorexia y la bulimia en nuestros genes. 9.nombra los alimentos de los que se habla en todo el documental que tienen efecto beneficioso en nuestros genes. 10.cuál era el experimento con la mosca de la fruta y a que conclusión se llega. 11. la herencia de los caracteres adquiridos según Lamark, en que aspectos puede ser cierta?.12.que les pasa a los bebés nacidos en climas muy extremos. 13. que es el Bisfenol A y cómo puede afectarnos.
Como ya sabeis, he tenido que cambiar la fecha del examen obligatoriamente. Lo que significa que para los dos grupos el examen queda el día 5 de Junio, no hay otra fecha posible. He empezado a quitar contenidos para el examen y me he dado cuenta que realmente era poquísimo lo que ya había, y aún así he quitado cosas. Tenéis que ir haciendo ya las preguntas, sino, no os dará tiempo. Vamos, no os durmais!!!. cuando las hagais, os dareis cuenta que no llegará a dos folios.
CONTENIDOS DEL EXAMEN.
1.en que consiste el efecto invernadero natural y el contaminante. gases de efecto invernadero. consecuencias del cambio climático. en que consiste el Protocolo de Kioto. mecanismos de acción del Protocolo de Kioto, mercados de carbono, mecanismos de desarrollo limpio. medidas para frenar el cambio climático. que son los alimentos kilométricos, que podemos hacer nosotros para evitarlo.2. lluvia ácida, en que consiste, cuales son los contaminantes, que es la contaminación transfronteriza, ejemplo de paises.3. agujero de la capa de ozono, que es la capa de ozono, cuál es su función y que contaminantes la destruyen.4.Biocombustibles, ventajas e inconvenientes.5.concepto de recurso renovable y no renovable.6.regla de las 3R. huella ecológica. desertización. concepto de desarrollo sostenible.7. nanotecnología. nanotubo, fullereno y nanómetro. aplicaciones de la nanotecnología.8. que es el ADN, que son organismos transgénicos, como podemos producir insulina con ingeniería genética. En que consiste la terapia génica. cómo se puede producir factor de coagulación sanguínea mediante ingeniería genética. En que consiste la biorremediación. Explica cómo se puede clonar seres vivos (oveja Dolly). Que es el proyecto genoma y que dos cosas sorprendieron a los científicos.
HUELLA ECOLÓGICA.
es un área de territorio productivo que nos correspondería a cada habitante, capaz de producirnos los recursos suficientes para vivir y asimilar nuestros residuos y con la cantidad de árboles suficientes para absorber todo el CO2 que producimos.
es decir, el espacio que nos correspondería a cada persona para poder vivir sin dañar la Tierra.
en España, la huella ecológica es 6,5 , (es decir, es el espacio que necesitamos cada uno para que la Tierra pueda asimilar y recuperarse de tanto residuo y todos los recursos que obtenemos, son 6,5 hectáreas por cabeza, al multiplicar este número por el número de españoles, nos da una superficie más grande que la que tenemos en España, es decir necesitaríamos tres planetas y medio para poder vivir, si todo el mundo viviese como un español.
de la misma manera que se necesitarían 4,5 Tierras si todo el mundo viviera como un estadounidense.
solo quiero que sepáis la definición. lo demás es para que lo entendáis.
ganas de ciencia!. 