¿se convertirá el envejecimiento en una enfermedad curable? ¿veremos la muerte de la muerte? ¿dejará la telepatía de ser ciencia ficción? Iñaki Gabilondo habla sobre estas cuestiones con Jose Luis Cordeiro, profesor fundador de la Singularity University.
Esta película la pensaba ver en clase pero la podeis ver vosotros, o bien la persona que llegue que os la ponga, o vosotros verla en casa. está muy bien. os dejo el enlace.
CONTENIDOS TEMA MEDIO AMBIENTE
actividades del blog,
debeis elegir alguna de las actividades de campaña detox de greenpeace o alguna de homo toxicus. montshb.wordpress.com
ver los vídeos de niunpez.org
1.huella ecológica. 2.cuál es la huella ecológica a nivel mundial y a nivel de España. 3.biocapacidad y déficit ecológico. 4. recurso natural renovable, no renovable y potencialmente renovable. 4.desarrollo sostenible. 5.cuales son los grandes problemas ambientales de la Tierra. 6.en que consiste el efecto invernadero (el natural y el contaminante) y cuales son los gases que lo producen. 7.que es el cambio climático o calentamiento global, consecuencias. 8. en que consiste el Protocolo de Kioto. 9.mecanismos de desarrollo limpio. 10. para que sirve la capa de ozono y donde se encuentra.en que consiste el agujero de la capa de ozono. 11. lluvia ácida. 12. contaminación transfronteriza. 13.que se debe hacer para reducir el cambio climático a nivel de un país. 13. como puedes tu ayudar a reducir el cambio climático. 14. que son los alimentos kilométricos.
http://www.greenpeace.org/espana/Global/espana/report/contaminacion/DirtyLaundry3SPAIN.pdf
A raíz de este informe, muchas marcas han reaccionado y están intentando reducir los contaminantes de la ropa. Echa un vistazo al enlace superior y resúmelo, además consulta la página de greenpeace y anota que marcas son las que están llevando a cabo la desintoxicación de la ropa y cuales no.
http://www.greenpeace.org/espana/es/Trabajamos-en/Parar-la-contaminacion/Detox1/
Hemos visto en clase el documental Homo tóxicus en el que nos habla de cómo nos pueden afectar determinadas sustancias químicas de uso cotidiano a nuestra salud. El documental podrías verlo de nuevo en http://www.youtube.com/watch?v=xt2G81hMoJA
En el documental se habla de distintas sustancias de las cuales vamos a averiguar algo más: debes elegir un grupo de entre los cinco que te propongo, y contestar algunas preguntas. Te doy enlaces en los cuales puedes consultar.
1. PARABENOS. en el enlace puedes ver cuales son los peligrosos y tienes que buscar entre los cosméticos de tu casa anotando productos y marcas en los que los hayas encontrado. además anota las enfermedades que podrían ocasionar, cómo actúan, etc..
2. FTALATOS. (plastificantes). en todo tipo de plásticos, aunque es difícil que puedas verlo porque no lo pone en los mismos, pero sí en lacas, champú, esmaltes de uñas y algunos cosméticos. Greenpeace señala que las principales videoconsolas tienen estos compuestos, ¿cuales son?, en que tipos de dispositivos se encuentran, marcas,…averigua lo que puedas con todos los enlaces internos al principal.
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/urbano/2009/12/09/189750.php
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/2008/05/21/177172.php
3. PBDE. sustancias químicas ignífugas (retardantes del fuego), en ordenadores, muebles, etc.. que sabes de ellos, donde se acumulan, que se puede hacer, todas las marcas lo tienen?.
4. TEFLÓN. (PFC´s). que es, donde se encuentran, donde se acumulan, que efectos produce,…
http://www.mundovital.es/blog/?p=114
5. INFORMES DE GREENPEACE. hay dos informes que resultan interesantes, uno de ellos va sobre contaminantes de las colonias y otro sobre los que lleva la ropa.
resume lo que dicen dichos informes..etc.
http://www.greenpeace.org/espana/es/reports/eau-de-t-xicos-una-investigac/
http://www.greenpeace.org/espana/es/reports/Trapos-sucios-Recarga/
ganas de ciencia!. 