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02.21.13
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CONTENIDOS DEL TEMA 3 PARA EL primer EXAMEN.


  1. Preguntas del mono obeso.  (fotocopias del capítulo del libro).

1.En la evolución del hombre, el cerebro aumentó de tamaño, ¿a que velocidad se estima que lo hizo para alcanzar el tamaño del actual Homo sapiens?. 2.¿cuanto consume el cerebro energéticamente hablando y de que se alimenta principalmente?. 3.Debido al desarrollo del cerebro, que otro órgano tuvo que variar su tamaño y por qué?. 4.¿cómo influyó esto en la dieta del hombre?. 5.¿que nutriente se necesitaba para aumentar el número de neuronas?, ¿cómo lo consiguieron?. 6.¿por qué los niños al nacer tienen un cerebro tan inmaduro?. 7.¿a que dedica un niño la mayor parte del alimento ingerido?. 8.¿que papel tuvo el llanto de un niño recién nacido en la evolución?. 9.¿por qué los niños pequeños tienen tanta grasa corporal?. 10.¿que cambios se produjeron en el hombre bípedo para adaptarse al sol y al calor?

Preguntas de la evolución del hombre. (diapositivas)

1. en que consiste la teoría sintética o Neodarwinismo?. 2.que es la especiación. 3.cómo puede aparecer una nueva especie. 4.explica el método de las tovas volcánicas para datar fósiles. 5.en que consiste la datación con el Carbono14. 6.que son los relojes moleculares. 7.cómo se produjo la separación de los homínidos. 8.explica la hipótesis de “East Side Story”. 9.de quien son las huellas de Laetoli y cómo se han formado y que edad tienen. 10.que ventajas podría explicar el bipedismo. 11.que inconveniente supone el bipedismo y cómo lo ha solucionado la evolución. 12.cuales son las dos oleadas de doblamiento del hombre desde Africa a Europa. 13.cuales son las características que identifican nuestra especie. 14.características de Neandertales. 15. Neandertal y sapiens, ¿cuanto tiempo estuvimos juntos, compartimos genes, hubo cruzamiento?. 16. Esquema de todos los homínidos que han habitado la Tierra. (pregunta que cae segura).

Teoría de la evolución. (páginas de 46 a 50),

1. concepto de evolución. 2. Principales ideas de Lamark y cómo explica la evolución.  3. Principales ideas de Darwin y cómo explica la evolución. 4. Pruebas de la evolución.

01.14.13
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contenidos recuperación 1º evaluación.

1. ¿cómo podemos conocer el interior de la Tierra si no hemos podido llegar allí? (me refiero al uso de ondas sísmicas que dan lugar a  las discontinuidades que determinan el número de capas de la Tierra etc..).2.¿cómo puedo saber la composición de las estrellas si no hemos llegado a ellas? (mediante los espectros de absorción de la luz..). 3.¿cómo podemos saber que el Universo está en expansión y quien lo dijo?. ( efecto Doppler, desviación al rojo del espectro de la luz, y lo dijo Hubble). 4.diferencias entre planeta y planeta enano. 5.la Tierra en su recorrido alrededor del Sol, ¿va siempre a la misma velocidad?. 5.¿por qué decimos que somos polvo de estrellas?. 6.¿cuál de los tres posibles finales del Universo es más probable?. 6.¿que es la radiación cósmica de fondo?.7.que dice resumidamente la Tectónica de placas?. 8.¿cómo se ha formado el Himalaya y cómo se llaman las placas implicadas?. 9.¿cómo se han formado los Andes y cómo se llaman las placas implicadas?.10.¿que dice la Teoria de cuerdas?. 11.Teoria de los planetesimales. 12.Teoría del Big Bang. 13. en que consiste la Teoría de la generación espontánea y cual fue la consecuencia del experimento de Redi y el de Pasteur.

05.31.12
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Huella ecológica.

es un área de territorio productivo que nos correspondería a cada habitante, capaz de producirnos los recursos suficientes para vivir y asimilar nuestros resíduos y con la cantidad de árboles suficientes para absorber todo el CO2 que producimos.

es decir, el espacio que nos correspondería a cada persona para poder vivir sin dañar la Tierra.

en España, la huella ecológica es 6,5 , (es decir, es el espacio que necesitamos cada uno para que la Tierra pueda asimilar y recuperarse de tanto resíduo y todos los recursos que obtenemos, son 6,5 hectáreas por cabeza, al multiplicar este número por el número de españoles, nos da una superficie más grande que la que tenemos en España,  es decir necesitaríamos tres planetas y medio para poder vivir, si todo el mundo viviese como un español.

de la misma manera que se necesitarían 4,5 Tierras si todo el mundo viviera como un estadounidense.

solo quiero que sepáis la definición. lo demás es para que lo entendáis.